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Posição aberta

Coach de Sucesso

O Goshen College é uma instituição cristã de artes liberais que prepara os alunos para prosperar na vida, na liderança e no serviço. Buscamos modelar uma comunidade inclusiva, comprometida com a justiça transformadora, a paz e a sustentabilidade. O respeito e a valorização da perspectiva e das práticas da fé anabatista-menonita, além do compromisso com a missão, a visão, os valores fundamentais e os padrões comunitários do Goshen College, são essenciais para o corpo docente e administrativo.

Resumo posição:

O(A) Orientador(a) de Sucesso Acadêmico é membro da equipe de Sucesso Acadêmico, com a missão de apoiar o sucesso e o desempenho dos alunos. Esta posição desempenha um papel fundamental na orientação e no apoio aos alunos em sua transição para a universidade. O(A) Orientador(a) de Sucesso Acadêmico colaborará com professores orientadores e outros profissionais da universidade que atuam na área de sucesso estudantil para fornecer orientação inclusiva e acessível à nossa população estudantil diversificada. Seu foco principal será atender os alunos do primeiro ano, criando um ambiente acolhedor que promova o crescimento e o sucesso dos estudantes, demonstrando forte comunicação, humildade cultural e um compromisso com o senso de pertencimento e a conexão. O(A) candidato(a) ideal será detalhista, organizado(a), proativo(a) e terá excelentes habilidades de comunicação.

A vaga é para um contrato de 10 meses (83 FTE) e a remuneração é de US$ 22.56 por hora.

Funções essenciais: (Responsabilidades principais do cargo)

  • Auxiliar uma população estudantil diversificada na transição para a universidade.
    • Auxiliar na integração de novos alunos à sua experiência universitária.
    • Analise os interesses acadêmicos dos novos alunos e explique os requisitos básicos e da área de estudo principal em relação ao cronograma acadêmico do aluno.
    • Atuar como membro ativo da equipe de orientação para apoiar iniciativas e servir como ponto de referência para os alunos em sua transição para a universidade.
    • Auxiliar os alunos na utilização das diversas ferramentas de tecnologia educacional empregadas no campus.
    • Comunique as iniciativas de apoio ao estudante logo no início da experiência universitária para garantir a participação, inclusão e envolvimento dos alunos no campus.
  • Servir como principal ponto de contato para os alunos, utilizando uma abordagem de aconselhamento holístico para apoiá-los, principalmente no primeiro ano, dentro de uma carteira de casos atribuída..
    • Atua como instrutor(a) do curso DCS 110, Sucesso Acadêmico.
    • Realiza contato personalizado para identificar desafios acadêmicos e socioemocionais.
    • Orienta os alunos na elaboração de um plano para o sucesso acadêmico.
    • Recomenda oportunidades de crescimento pessoal e acadêmico, bem como atividades extracurriculares que estejam alinhadas aos interesses individuais.
    • Possui um conhecimento profundo das políticas e procedimentos da universidade, disseminando informações aos alunos.
    • Incentiva o acesso aos recursos do campus e o contato com os professores.
    • Incentiva a participação em atividades de alto impacto e iniciativas reconhecidas que influenciam a permanência dos alunos na escola.
    • Enfatiza a confidencialidade das preocupações dos alunos, o cumprimento das políticas da universidade e uma cultura de cuidado em todas as interações diretas com os alunos.
    • Atua como defensor e solucionador de problemas em áreas que beneficiam a experiência do aluno.
  • Projetos e apoio adicionais, conforme apropriado.
    • Auxilia no atendimento na recepção e na aplicação de provas.
    • Colabora com a equipe de Sucesso Acadêmico para tomar decisões baseadas em dados sobre os esforços gerais de retenção de alunos do primeiro ano.
    • Participa em iniciativas do campus, como grupos de afinidade, programas para estudantes de primeira geração ou para acadêmicos do século XXI, ou eventos extracurriculares.
    • Estabelece parcerias com redes de carreira para desenvolvimento profissional.

Responsabilidade de supervisão:

  • Estudante trabalhador(a)

Educação e Experiência:

  • É necessário possuir um diploma de bacharel em educação, serviço social ou área afim.

Habilidades e competências:

Requeridos:

  • Experiência em trabalhar com estudantes universitários, individualmente e em grupo, particularmente no contexto de coaching para o sucesso acadêmico.
  • Disposição para aprender coisas novas e desejo de resolver problemas e encontrar soluções.
  • Boa capacidade de comunicação e organização.
  • Habilidades sólidas de gestão de tempo e priorização, equilibrando tarefas e responsabilidades de forma eficiente.
  • Mantém um alto grau de profissionalismo
  • Habilidades comprovadas em gestão de tempo e definição de prioridades
  • Demonstrou habilidades de atendimento ao cliente
  • Compromisso em trabalhar com pessoas de diversas origens e competência cultural demonstrada
  • Capacidade de manter registros para gestão e documentação de subvenções.
  • Capacidade de manter a confidencialidade
  • Proficiência no uso do Google Workspace e planilhas do Excel.

Preferido:

  • Conhecimento de técnicas de aconselhamento e currículo acadêmico.
  • Bilíngue e bicultural
  • Experiência com bancos de dados de programas ou softwares utilizados para rastrear, monitorar e relatar serviços prestados a estudantes.

Requisitos especiais:

  • Ocasionalmente, poderá ser necessário trabalhar à noite ou aos fins de semana para eventos de orientação algumas vezes por ano.

Demandas físicas:

  • Capacidade de levantar cargas leves (até 25 libras)
  • Ficar sentado por muito tempo e usar o teclado
  • Capacidade de realizar tarefas principais visualizando a(s) tela(s) do computador durante a maior parte da jornada de trabalho (uso extensivo de tecnologia informática).
  • Uso considerável de telefone e operação de copiadora e outros equipamentos padrão de escritório

Ambiente de trabalho/Condições ambientais:

  • O trabalho ocorrerá principalmente em um ambiente de escritório interno padrão

Todas as funções essenciais do cargo estão sujeitas a adaptações razoáveis. Todos os requisitos listados indicam o nível mínimo de conhecimento, habilidades e/ou capacidade considerados necessários para o desempenho proficiente da função. Esta descrição de cargo não deve ser interpretada como uma lista exaustiva de deveres, responsabilidades ou requisitos. Os indivíduos podem ser solicitados a executar outras tarefas relacionadas ao trabalho, conforme solicitado pelo supervisor, sujeitas a adaptações razoáveis. Esta descrição de cargo não é exaustiva e pode ser alterada a critério do supervisor ou chefe do departamento. Qualquer alteração significativa resultará na revisão do cargo para possível reclassificação.

Benefícios:

  • Seguro de saúde/prescrição (o Goshen College paga o prêmio do funcionário)
  • Seguro dental
  • Seguro de visão
  • Conta de gastos flexíveis
  • Vida/AD&D (Goshen College paga prêmio aos funcionários)
  • Incapacidade de Longo Prazo (após 1 ano de emprego – a faculdade paga o prêmio do funcionário)
  • EAP – Programa de Assistência ao Empregado
  • Aposentadoria (403(b))
  • Contribuição da faculdade para a aposentadoria após 90 dias
  • Desconto de taxa de matrícula
  • Licença Parental Paga
  • Associação gratuita ao Centro de Recreação e Fitness
  • Férias/Licença médica/Pagamento de feriados

Como Aplicar

Os materiais de inscrição podem ser anexados ao Inscrição para Faculdade de Administração e Ensino ou enviado eletronicamente para hr@goshen.edu. O Goshen College não patrocinará candidatos para esta posição.

Requeridos:

Declaração de Participação E-Verify

O Goshen College participa do E-Verify. Se você for contratado, forneceremos ao governo federal as informações do seu Formulário I-9 para confirmar que você está autorizado a trabalhar nos EUA.

Declaração de Diversidade, Equidade e Inclusão

O Goshen College é um empregador que oferece oportunidades iguais e está comprometido em promover a diversidade em toda a instituição. O Goshen College não discrimina com base em raça, cor, origem nacional ou étnica, sexo, deficiência, idade, orientação sexual, identidade de gênero ou qualquer condição legalmente protegida. Como instituição religiosa, o Goshen College reserva expressamente seus direitos, sua compreensão e seu compromisso com a identidade anabatista histórica e os ensinamentos da Igreja Menonita dos EUA, e reserva-se o direito legal de contratar e empregar indivíduos que apoiem os valores da instituição. Para proteger o bem-estar e garantir a segurança dos alunos, funcionários, visitantes e recursos do Goshen College, o Escritório de Recursos Humanos realiza verificações de antecedentes de todos os funcionários novos e recontratados.

Sobre o Goshen College

O Goshen College é uma instituição de ensino superior reconhecida nacionalmente e que atende hispânicos em Indiana, reconhecida por suas oportunidades educacionais práticas e diferenciadas, e por seu compromisso em criar mudanças positivas na comunidade e no mundo. A faculdade oferece mais de 65 áreas de estudo na graduação, além dos melhores programas de pós-graduação em enfermagem, administração de empresas, serviço social e educação ambiental. Este campus acolhedor, seguro e diversificado se orgulha de oferecer excelentes programas acadêmicos que conectam artes com ciências e teoria com prática — expondo os alunos a múltiplas perspectivas e incentivando-os a pensar profundamente, viver criativamente e liderar com propósito. A faculdade está localizada na cidade de Goshen, no coração do Condado de Elkhart, a poucas horas de Chicago, Indianápolis e Detroit. Os moradores de Goshen desfrutam de uma atmosfera culturalmente diversa de cidade pequena, com uma comunidade artística ativa, um centro vibrante e empreendedor, a rede de ciclovias Maple City Greenway e preços acessíveis para moradia. Saiba mais em goodofgoshen.com.

Entre em contato com o RH

Recursos Humanos
Goshen College
1700 S. Main Street
Goshen, IN 46526-4795
E-mail hr@goshen.edu
Telefone: (574) 535-7111