Uma comunidade em busca da verdade

Esta coluna presidencial apareceu originalmente na edição de primavera/verão de 2024 da O Boletim.

By REBECCA J. STOLTZFUS '83, Presidente do Goshen College

---

O QUE VOCÊ ESTÁ Curioso(a)? Que perguntas você está fazendo e como chegar a uma resposta satisfatória?

É uma tradição da GC que, em um dia de abril, todas as aulas regulares sejam reservadas para que alunos e professores apresentem suas diversas questões e buscas pela verdade em nosso Simpósio Acadêmico. Este ano marcou o 25º aniversário dessa tradição e celebrou o trabalho de muitos mentores e 146 alunos apresentadores. Isso é extraordinário!

Um dos aspectos mais belos de uma faculdade de artes liberais é a multiplicidade de perguntas feitas por nossos alunos e professores, bem como a variedade de abordagens utilizadas para respondê-las. Uma educação em artes liberais afirma a amplitude da nossa curiosidade e nos liberta do medo das nossas perguntas e das respostas que podemos encontrar.

Parker Palmer, autor e amigo que escreve sobre educação, liderança, espiritualidade e mudança social, descreve a verdade como "uma conversa eterna sobre coisas que importam, conduzida com paixão e disciplina...". As coisas que importam para nossos alunos são muito abrangentes — da pedagogia musical à replicação genética e à natureza do mal. As disciplinas acadêmicas nos ensinam práticas e padrões para fazer inferências e manter conversas sobre a verdade.

Essa eterna conversa acontece em nossos laboratórios, bem como em nossas comunidades ecológicas e sociais. E é constante em nossas salas de aula. Ensinar é uma vocação extremamente exigente — e muitas vezes prazerosa. Esse deleite criativo é possível quando, nas palavras de Paulo Freire, educador e filósofo brasileiro:

O professor não é mais apenas aquele que ensina, mas aquele que é ensinado em diálogo com os alunos, que por sua vez — enquanto são ensinados — também ensinam. Eles se tornam corresponsáveis por um processo em que todos crescem.

Tenho imenso respeito pelo nosso corpo docente. Em suas salas de aula, nossos alunos aprendem a ouvir atentamente, a ter curiosidade sobre as diferenças e a criar um espaço de conversação quando as perguntas se tornam desconfortáveis. Uma educação em Goshen promove o respeito pelo valor intrínseco de cada membro da comunidade do nosso campus, e também nossa liberdade de fazer perguntas desafiadoras e expressar opiniões divergentes.

Que as perguntas abundem, e que possamos buscá-las sem medo e com disciplina. Porque aprender é alegria.