Aprendiendo dos imigrantes

Duas das experiências mais memoráveis ​​que ele teve até o momento no vale do rio Grande do Texas teve a oportunidade de ajudar a irmã Thérèse Cunningham com suas aulas de ESL (inglês como segunda língua, inglês como segunda língua ou ESL por suas siglas) na Posada Providencia e aprender da defensora pública jubilada Azalea Aleman-Bendiks. La Posada Providencia é um refúgio de emergência para mulheres, homens e famílias que vivem em seus países de origem devido à tirania política, aos desastres naturais e outras situações que ameaçam suas vidas. Azalea se formou na Universidade de Harvard em 1991 e desde então dedicou sua vida para servir na comunidade do Texas. Além disso, Azalea é de Brownsville, Texas, e depois de trabalhar em vários lugares de direito foi obrigada a começar a trabalhar mais perto da imigração. Azalea nos explicou que o ambiente no Texas é diferente de outros estados que visitou, no sentido de que nem todos os estados têm políticas pidiéndole para as pessoas em seus papéis da cidade e que não há postos de controle em todos os estados. Outra coisa que mencionei é que vi de primeira mão a inconsistência entre a lei escrita e o que se levou a cabo. Por exemplo, supõe-se que os juízes devam examinar minuciosamente cada caso, sem embargo, incriminar os imigrantes antes que eles tenham a oportunidade de defender seu caso. La patrulla fronteriza é outro grupo de pessoas que têm inconsistência no sentido de que é ley que as pessoas têm a oportunidade de procurar asilo quando os imigrantes são entregues à la patrulla fronteriza, mas o que acontece na realidade é que la patrulla fronteriza, às vezes, simplesmente deporta os solicitantes de asilo para seu lugar de origem. Tanto a irmã Thérèse como Azalea me deu informações valiosas que você não tinha antes de chegar ao vale do Rio Grande do Texas.

Uma das experiências únicas que pudemos viver foi a oportunidade de ajudar os visitantes da Posada a aprender as necessidades básicas junto com a irmã Thérèse. A irmã Thérèse esteve ensinando na Posada durante os últimos anos dieciséis e me disse que aproveita o trabalho que fez por los demás porque sabe que Deus la puso en las manos de los necesitados. Uma coisa interessante é que vinho da Irlanda para ajudar os imigrantes. Sinto que este é um ato de vínculo de sua parte porque deixou sua família para trás, sabendo que ajudaria as pessoas que também deixaram sua família para trás com a esperança de uma vida melhor. Em minha experiência pessoal, meus pais deixaram sua família com a esperança de oferecer a seus filhos um futuro melhor. Por exemplo, meus pais querem que meus irmãos e nós temos a oportunidade de encontrar uma carreira que nos apasione. No meu caso, senti uma vocação para a profissão de enfermaria e meus pais apoiaram minha decisão.

Uma das coisas que ajudou a irmã Thérèse a aprender foi o alfabeto para que os visitantes pudessem excluir seu nome, caso as pessoas não entendessem o inglês. Outra coisa interessante é que os moradores das casas da Posada eram como contar e administrar o dinheiro para que pudessem comprar bens. Ao ter a oportunidade de aprender na Posada você terá uma sensação de plenitude, porque se você aprender essas necessidades básicas, os recebidos serão auxiliados e serão mais autossuficientes.

Quando Azalea vino conversou com nosso grupo, percebemos que a imigração é importante no longo da fronteira entre o Texas e o México. Primeiro passo a descrever como os imigrantes não são vistos como seres humanos, mas também como objetos. Isso ocorre principalmente em situações em que os solicitantes de asilo são entregues à patrulla fronteiriça com a esperança de receber ajuda, mas recebem maus tratos e falta de empatia. Outra coisa que foi explicada foi como < > no que respeita à imigração. Hoje em dia, mais pessoas estão preocupadas por impor leis que evitem que os imigrantes solicitem asilo para ajudá-los a escapar da cruel realidade de seu país de origem. Senti que se os jovens tuvieram mais empatia para com os imigrantes e as razões para aqueles que abandonaram seu país de origem, eles otorgariam mais asilo. No entanto, os jovens foram levados à corte com a mentalidade de não querer ouvir as histórias das pessoas, começando a referir-se aos seres humanos pelo seu número A (um número de identificação atribuído pelo governo). Em Gósen, há pessoas que têm empregos mal pagos devido ao seu status legal e por isso têm opções limitadas. Além disso, devido ao fato de muitos imigrantes não terem a documentação “correta”, não podem solicitar trabalhos melhores pagos que um menu exija teste de residência legal.

Algo que sabia antes de ouvir a apresentação de Azalea era que o governo estava separando os meninos de seus pais na fronteira. Por outro lado, não sabia que as crianças que estavam separadas de seus pais não estavam devidamente identificadas e por isso era difícil reunir-se com seus pais com seus filhos; Foi um devastador saber que essas crianças são desde bebês até adolescentes. Não posso imaginar como é que uma criança pequena que depende completamente de seus pais esteja disposta a mostrar confiança para os estranhos que foram responsáveis ​​por separá-los de seus pais. Além disso, escute-me isso pensando em como seria separado de meus pais por uma idade temprana e o trauma que teria que carregar comigo pelo resto da minha vida. Saber que as pessoas que mais me importam foram arrancadas de mim em situações difíceis e que me deixariam sozinho nos campos de detenção sem o apoio de ninguém para me destruir.

Essas oportunidades de iniciar conversas com pessoas locais que trabalham com imigrantes, obter informações e experiências que me ajudarão a gerar mais empatia por meus pacientes em minha carreira de enfermaria e impactarão a forma como eu me comprometerei em minha comunidade no futuro.

 

-Avilene Evangelista, estudante do Goshen College da classe '24, licenciatura em enfermagem