Nosso molho especial

Esta coluna presidencial foi publicada originalmente no Edição Primavera / Verão 2023 of O Boletim.

By Rebecca J. Stoltzfus '83, Presidente do Goshen College

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Moldados pela tradição anabatista-menonita, integramos excelência acadêmica com experiências do mundo real e amor ativo a Deus e ao próximo. Passei a ver essa parte da nossa declaração de missão como os ingredientes essenciais do nosso molho especial na GC.

É comum que uma faculdade enfatize a excelência acadêmica e cada vez mais comum enfatizar experiências do mundo real, embora muito poucas ofereçam aprendizagem de serviço global com o corpo docente — o que chamamos de Período de Estudo e Serviço (SST) — para todos os alunos.
parte do pacote acadêmico. Para nós, esses dois ingredientes eram naturais.

Articulamos o terceiro ingrediente em um workshop energético para o corpo docente. Esforçando-nos para colocar nossos
Com uma linguagem clara e centrada em Cristo, que transcendeu nossa tradição anabatista-menonita, nos voltamos para o Grande Mandamento de Jesus em Mateus 22:36-40.

Começamos a convergir em torno do “amor a Deus e ao próximo”, quando uma das mesas de discussão pediu que fosse ativo Amor a Deus e ao próximo. Todos na sala concordaram prontamente. Todo o conhecimento que transmitimos e descobrimos, todas as experiências reais de TSS e estágios devem ser integradas ao amor ativo. A integração de toda a nossa vida com o amor ativo é o campo de provas para a formação da fé — o contexto em que a fé é desenvolvida e experimentada. O amor ativo, enraizado no caminho de Jesus, não é um interesse concorrente para nós; é uma parte inextricável da educação da CG que anima tudo o que fazemos.

Nossa jornada para nos tornarmos uma Instituição que Atende Hispânicos (HSI) foi impulsionada pelo amor ativo. O Departamento de Educação dos EUA concedeu a designação HSI ao Goshen College no mês passado. Isso significa que, por anos consecutivos, o GC atendeu ao critério de que pelo menos 25% de seus alunos de graduação em tempo integral se identificassem como hispânicos e que, no geral, matriculamos um alto número de alunos que demonstram necessidade financeira.

Mas esses números são a manifestação de uma transformação muito mais importante, porque a palavra mais importante nessa designação é "servir". Ao longo do caminho, nossos alunos hispânicos nos ensinaram como nos tornarmos mais prestativos aos alunos — para TODOS os nossos alunos. Aprendemos sobre advocacy, expressões e identidades culturais, apoio acadêmico e holístico, e a importância do engajamento com os pais. O longo caminho para nos tornarmos uma HSI tem sido um campo de provas para o amor ativo da equipe, do corpo docente e dos líderes da GC, à medida que colocamos nossa fé em ação.

É uma jornada contínua e em constante evolução, à medida que ouvimos, aprendemos e desafiamos uns aos outros para levar nosso tempero especial a todos os nossos alunos. Na reportagem de destaque de Isaac Hernandez '13, nossa missão se completa. Sua jornada única até a formatura na GC o capacita a servir nossos alunos atuais como orientador acadêmico, professor e mentor.

O apóstolo Paulo escreveu que a fé é a certeza das coisas que se esperam e a prova das coisas que se não veem (Hebreus 11:1). A fé em açao está indo além da imaginação para ativamente concretizar as coisas que esperamos: paz por meio da justiça, libertação de prisioneiros, um diploma universitário, um campus mais inclusivo e equitativo.

O molho especial da GC é uma educação excepcional que integra explicitamente o amor ativo por
Deus e o próximo, moldados pela nossa herança anabatista-menonita. Sejam nutridos!