Pesquisa como narrativa: Documentários Goshen Spotlight

Este artigo foi publicado originalmente na edição de primavera/verão de 2024 da O Boletim.

NA FACULDADE GOSHEN, a pesquisa não se trata apenas de pontos de dados e resultados de laboratório; trata-se também de descobrir histórias, amplificar vozes e moldar narrativas comunitárias por meio do poder da narrativa em vídeo.

Liderado pelo Professor Associado de Comunicação Kyle Hufford desde 2013, o projeto plurianual Goshen Spotlight Documentaries oferece aos alunos uma plataforma única para se envolverem em pesquisas experienciais, contribuindo ao mesmo tempo para o arquivo comunitário. Realizado dentro do programa de pesquisa de verão Maple Scholars da faculdade, os alunos mergulham em um tema de sua escolha, desde histórias locais até questões contemporâneas, usando a lente do documentário para explorar sua comunidade.

Os alunos pesquisaram e criaram documentários sobre a história de temas como o Teatro Goshen, uma família local que salvou mais de 13 famílias do Holocausto, a Ilha Blosser e a história de Goshen como uma Cidade do Pôr do Sol.

O que distingue este projeto é a ênfase no próprio processo de pesquisa. Os alunos são participantes ativos, conduzindo entrevistas, vasculhando arquivos e se aprofundando nos temas escolhidos, antes de editar e produzir um documentário que se torna um recurso valioso para a comunidade em geral.

By Ashlee Hoogenboom