Esculturas, tartarugas, documentários e muito mais: Maple and Hickory Scholars 2021

Por Patrick Webb '21

Neste verão, 15 alunos participaram dos programas Maple Scholars e Hickory Scholars de 2021.

O programa Maple Scholars do Goshen College é uma oportunidade de pesquisa de verão interdisciplinar, com duração de oito semanas, que incentiva candidatos de todas as disciplinas a participar. Os projetos são propostos por qualquer departamento. O Hickory Scholars é o equivalente do Merry Lea ao programa Maple Scholars.

Maple Scholars

Escultura de playground musical

Joel Lara, um veterano artigo principal com concentração em pré-arquitetura e uma Espanhol menor de Aguascalientes, México e Goshen, Indiana, está trabalhando com John Mishler, professor associado de arte, projetando e construindo uma escultura musical para a Igreja Menonita da Assembleia em Goshen, Indiana. Eles estão pesquisando outras esculturas musicais e, em seguida, projetarão e construirão a escultura.

O projeto Maple Scholars é a primeira grande encomenda e escultura profissional de Lara.

“Este projeto vai me tirar da minha zona de conforto e me desafiar de uma maneira positiva”, disse Lara. “Estou animada para ver as crianças ficarem animadas em ter um playground musical que lhes permitirá criar música e todos os tipos de sons.”

Goshen em destaque

Courtney Templeton, uma estudante do terceiro ano Produção de filmes principal de St. Louis, Missouri, e Jackson Steinmetz, produção cinematográfica júnior e comunicação especialização em espanhol com design gráfico de Bluffton, Ohio, estão trabalhando com Kyle Hufford, professor associado de comunicação. Eles estão colaborando em um documentário sobre Goshen Spotlight.

Os documentários Goshen Spotlight exploram histórias não contadas na comunidade de Goshen.

O Destaque de Goshen deste ano é sobre a Ilha de Blosser, localizada no meio do Lago da Represa de Goshen. A Ilha de Blosser era usada como um parque de lazer para jovens no início do século XX. O trio produzirá um documentário curto de 1900 minutos, intitulado "Parque de Blosser: O Ponto de Encontro Social de Goshen".

Variação da precipitação na Tanzânia

Samuel Stoner Eby, aluno do terceiro ano de física em Goshen, e Lisa Nalliah, aluna do terceiro ano Ciência ambiental principal, química secundária de Huntington, Indiana, estão trabalhando com Paul Meyer Reimer, Professor de física. A equipe está estudando fatores de risco ambientais que contribuem para a presença de micotoxinas nas plantações, incluindo precipitação e solo, em colaboração com um grupo de pesquisa liderado pelo presidente Stoltzfus, usando dados de satélite.

“Micotoxinas são toxinas produzidas por fungos”, disse Meyer Reimer. “Os fungos estão amplamente presentes no solo. O estresse hídrico, por exemplo, pode tornar as plantas mais facilmente colonizadas por fungos.”

“Em quantidades suficientemente grandes, elas podem causar vários tipos de câncer”, explicou Meyer Reimer. “O presidente Stoltzfus está trabalhando em um estudo para relacionar níveis mais baixos de micotoxinas com o 'atraso no crescimento': ou seja, crianças que ingerem micotoxinas em quantidade suficiente podem não crescer tão rápido quanto outras crianças.”

“Estou muito animada para adquirir mais habilidades de programação e me familiarizar com a linguagem de programação R e o programa QGIS [um programa de mapas]”, disse Nalliah. “São ferramentas muito úteis para análise de dados.”

Necessidades de saúde mental dos agentes da lei

Ronit Goswami, uma veterana Ciência do exercício especialização em gestão do esporte, está trabalhando com Jéssica Lala, professor associado de trabalho socialEles estão trabalhando para determinar quais pesquisas foram feitas sobre a saúde mental de policiais atuais e aposentados, juntamente com as taxas de suicídio.

Eles também estão explorando maneiras de avaliar as necessidades de saúde mental e as opiniões dos policiais locais.

“O que mais me entusiasma no meu projeto é conectar-me com policiais e xerifes para ver como eles realmente se sentem em relação à aplicação da lei”, disse Goswami. “Meu projeto se concentra principalmente nos efeitos na saúde mental, e estou animado para sair da minha zona de conforto e explorar o cotidiano dos policiais do nosso condado.”

Fisiologia Pulmonar Bovina

Rediet Delelegne, uma veterana biologia molecular major de Addis Ababa, Etiópia, está trabalhando com Neil Detweiler, professor assistente de biologia e diretor de pré-saúde programas. Eles estão trabalhando em um estudo contínuo sobre a fisiologia das artérias pulmonares de vacas.

“Temos muito a aprender sobre como as artérias em nossos pulmões respondem à baixa concentração de oxigênio, mas sabemos ainda menos como elas respondem às mudanças no pH”, disse Detweiler.

Ambiente de Programação Tátil para Cegos

Asa Schiller, um estudante do segundo ano matemática com Ciência da Computação dupla especialização de Pasadena, Califórnia, está trabalhando com Jeanette mostrada, professor associado de ciência da computação. A dupla está trabalhando na criação de um ambiente de programação tátil para ajudar alunos do ensino médio e da faculdade com deficiência visual a aprender a programar.

Eles estão projetando gabinetes impressos em 3D para os pequenos computadores conhecidos como Raspberry Pi, com braille para ensinar os alunos a resolver problemas que exigem pensamento computacional e programação. Os blocos ensinarão aos alunos, simultaneamente, sintaxe de codificação e formatos de programa.

Eles esperam colaborar com criadores de ambientes de desenvolvimento integrado (IDEs), que os programadores usam em seu trabalho diário. Isso é importante, pois os IDEs atuais não são acessíveis a alunos cegos.

 

Estudiosos Hickory

Projetos Tartaruga e Salamandra

Liam Elias, um estudante sênior de ciências ambientais de Bothell, Washington, está colaborando com Jason Martin, diretor executivo do Centro de Aprendizagem Ambiental Merry Lea. Eles estão trabalhando na avaliação das populações de salamandras e tartarugas em Merry Lea.

As tartarugas incluem a espécie ameaçada de extinção, a tartaruga-de-Blanding. Elias e Martin estão colocando radiomarcadores nas tartarugas-de-Blanding para ver em quais habitats elas vivem em Merry Lea.

O projeto é uma colaboração entre Merry Lea, a Dra. Suzanne Beyeler (pesquisadora principal) e a Dra. Kristin Short, da Universidade de Manchester. Elas estudam como as tartarugas se deslocam de Manchester, Indiana, para Goshen, Indiana. Os habitats estão fragmentados devido à desabitação causada pelo desenvolvimento de terras agrícolas. O projeto espera descobrir como conservar melhor os animais e seus habitats.

“Pássaros de Merry Lea”

Ruby Meyer, uma estudante do terceiro ano bioquímica com química dupla especialização em Huntington, Indiana, e Mira Yoder, uma estudante do segundo ano biologia com Ciência da Computação dupla especialização de Harrisonburg, Virgínia, estão trabalhando com Carol Good-Elliot, educador ambiental e ornitólogo. Eles estudam as populações de aves Merry Lea, um projeto em andamento desde 2002.

Meyer está auxiliando na anilhagem de aves em meio período, que é inserida no sistema de Mapeamento de Produtividade e Sobrevivência de Aves, que rastreia populações de aves na América do Norte. Ela também está caminhando pela propriedade para identificar aves por meio da visão e do som.

Yoder está auxiliando em um levantamento de contagem de pontos de "espécies de aves vistas e ouvidas em 34 pontos específicos na propriedade de Merry Lea", disse Good-Elliot. Eles estão tentando replicar um projeto do Maple Scholar de 2004 para determinar mudanças populacionais devido às mudanças no ambiente de Merry Lea.

Pastoreio de pradaria

Quatro alunos trabalharam no projeto de pastoreio em pradarias. São eles:

Skylar Antonides, um júnior ciências ambientais e marinhas major de Wauconda, Illinois; Madison Sorg, uma estudante do terceiro ano com dupla especialização em ciências ambientais e marinhas de Manchester, Indiana; Josie Strader, uma estudante do último ano de ciências ambientais, música menor de Goshen, Indiana; e Janell Stoltzfus, uma júnior Ciência ambiental e dupla especialização em ecologia, de Goshen, Indiana. Alex Graber Neufeld, aluno do segundo ano de biologia e dupla especialização em espanhol, de Harrisonburg, Virgínia, também está ajudando no projeto.

Eles são liderados por Ryan Sensenig, diretor de ciências ambientais, João Mischler, professor assistente de sustentabilidade e educação ambiental e Jonathan Schramm, professor associado de sustentabilidade e educação ambiental.

A equipe está estudando os efeitos do fogo e do pastoreio, especialmente do gado, na composição das plantas nas pradarias, na matéria orgânica do solo e no conteúdo de carbono no solo.