Habitat de ervas marinhas

Para o nosso segundo dia completo de aula, começamos às 8h com a primeira aula de biologia marinha. Discutimos as diferenças entre os ecossistemas marinhos abertos e amplamente dispersos e os ecossistemas terrestres mais rigidamente delimitados, e conversamos sobre como essas diferenças poderiam afetar as respostas do sistema a perturbações ou mudanças em larga escala. Também aprendemos sobre o Reino Taxonômico Protista e obtivemos nomes científicos para vários itens que já havíamos encontrado, como a "taça de vinho da sereia" (Acetabularia crenulata), ou o “pincel de barbear” (Penicillus dumetosus).

Após a palestra, fomos até Triton Flat para coletar novas espécies de vida selvagem e compará-las com o que havíamos encontrado ontem na baía. Pouco antes de partirmos no barco, peguei uma água-viva de cabeça para baixo (Casseopea xamachana), que recebeu carinhosamente o nome de "Johnny". Além de Johnny, encontramos uma enorme quantidade de novos animais selvagens, incluindo todos os tipos de esponja (bola, tubo, vaso e incrustante), um "biscoito-do-mar" (Clypeaster rosaceus), e até mesmo um grande caracol marinho conhecido como concha de leite (Macrostrombus costatus). Embora a forte corrente oceânica tornasse o trabalho difícil, estávamos animados com o que havíamos descoberto.

À noite, tivemos uma breve palestra sobre ervas marinhas e aprendemos sobre a importância de Talassia testudinum, Syringodium filiforme e Halódulo wrightii, como eles fornecem habitats e alimento para os ecossistemas marinhos. Depois de um delicioso jantar de burrito, passamos um tempo na orla do nosso resort tentando capturar mais animais selvagens, com razoável sucesso! No geral, foi um dia longo, mas muito gratificante, e estou ansioso para ver o que nos espera!

-Jonah King, '23