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Três estudantes de educação nomeados Educadores Futuros Destacados de Indiana

Junho 30 2021

Por Augusta Nafziger '23

Três alunos do Goshen College foram nomeados Educadores Futuros de Destaque de 2021 pela Associação de Faculdades de Indiana para Educação de Professores (IACTE). Vianey Latisnere Reinada, Shelbey Younts e Emily Sandler recebeu o prêmio junto com outros 104 estudantes que estudam educação no estado de Indiana.

Kathy Meyer Reimer, professora de educação, disse que os futuros educadores excepcionais do IACTE são escolhidos por sua excelência ao longo de suas carreiras estudantis.

“O IACTE analisa tanto o seu curso até a fase de estágio como… o que você é capaz de fazer em campo”, disse ela. “Sua prática é centrada no aluno, suas habilidades de planejamento são sólidas, você consegue trabalhar em sala de aula com boa gestão e disciplina?”

Vianey Latisnere Reinada

Latisnere Reinada, aluna do último ano do curso de educação fundamental de Goshen, disse que ficou honrada em receber o prêmio de Educadora Futura Destacada.

“Parte de ser uma educadora excepcional é colocar as necessidades do aluno em primeiro lugar”, disse ela. “Este prêmio me motiva a continuar fazendo isso, seja academicamente ou emocionalmente. Estou ansiosa para crescer profissionalmente para encontrar ainda mais maneiras de apoiar meus alunos.”

Num discurso em homenagem ao prémio de Latisnere Reinada, Elisa Zwier, professora assistente de educação, observou que Latisnere Reinada vai sempre além.

“Seja explorando geografia física no Google Earth com alunos do 5º ano, filmando um laboratório de ciências sobre como os tímpanos funcionam em sua sala de estar (obrigada, pandemia!) ou inspirando alunos de inglês do segundo ano a fazer discursos com confiança sobre furões, Vianey brilha muito”, disse Zwier.

Latisnere Reinada espera continuar “criando vínculos e relacionamentos significativos com seus alunos” à medida que avança em sua carreira de professora.

Shelbey Younts

Younts, aluna do último ano do ensino fundamental e educação especial de Twin Lake, Michigan, ficou surpresa ao saber que havia recebido o prêmio.

“Ensinar é uma grande paixão para mim, mas não é um lugar onde espero receber reconhecimento”, disse ela. “Então, quando me disseram que eu era a vencedora do prêmio, me senti muito honrada por ter sido escolhida por pessoas que estão na área há muito tempo.”

A parte favorita dos jovens no ensino é trabalhar com a geração mais jovem e vê-los crescer.

“Adoro ensinar meus alunos e vê-los aprender, mas também aprendo muito com eles e quero ter um impacto positivo na vida deles”, disse ela. “Os professores têm uma grande plataforma para impactar a vida dos alunos e espero fazer tudo o que puder para ajudá-los a se tornarem boas pessoas quando saírem da escola e saírem para o mundo. Eu realmente acho que é uma das melhores carreiras e estou muito animada para começar minha carreira de professora.”

Emily Sandler

Sandler, aluno do último ano do ensino médio e formado em Língua Americana de Sinais de Granger, Indiana, foi o terceiro ganhador do prêmio Outstanding Future Educator do Goshen College este ano.

“Eu estava decidida a ser professora de ASL desde os 14 anos”, disse ela. “Toda a minha atenção e toda a minha energia foram dedicadas a isso, e ser reconhecida por isso no meu último semestre da graduação, depois de nove anos sonhando... a recompensa é incrível.”

Sandler quer usar suas habilidades como professora para ajudar as crianças a se apaixonarem pela educação.

“O mundo de hoje é complexo e, às vezes, desanimador, e os alunos do ensino médio estão passando por um processo crucial em seu desenvolvimento”, disse ela. “Dar a eles um motivo para amarem onde estão e o que fazem, ou mesmo apenas um motivo para saírem da cama e virem para a escola de manhã, é a parte mais gratificante. A educação não parece trabalho; parece criar um presente para alguém que você ama.”

Meyer Reimer elogia os três premiados por suas habilidades de ensino e dedicação às suas carreiras.

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