Três idosos ganham o Prêmio de Cidadania Global de 2025

Primeiro lugar: Fernando Daza

Quando Fernando pensa nos valores de um cidadão global, ele imediatamente pensa em sua mãe. Ela era uma mulher de fé inabalável, com um coração de servo, e ensinou a Fernando gentileza, compaixão, generosidade, altruísmo e ânimo para com os outros. Quando alguém precisa de ajuda, Fernando é conhecido por dizer: "Eu consigo!"

Fernando é um aluno de alto desempenho nos departamentos de negócios e estudos sobre paz, justiça e conflitos, e estabeleceu metas desafiadoras para si mesmo. Ele é motivado pela curiosidade e pelo desejo de aprender. Ele descreve ter uma "paixão incansável". No primeiro ano, mudou de curso três ou quatro vezes, não porque não soubesse o que queria estudar, mas porque era curioso e apaixonado por tudo: Ciência da Computação, Teatro, Estudos da Mulher e de Gênero, Ensino de Inglês como Segunda Língua (TESOL), Matemática, Biologia, Sustentabilidade, Ensino Médio e Ciência Política, além de sua eventual dupla especialização em negócios e PJCS.

Fernando valoriza o envolvimento ativo na vida comunitária. A lista de suas atividades é longa e distinta. Ele é Coach Financeiro de Pares na Everence, membro do Comitê de Estudantes da Convocação/Capela, duas vezes Bolsista Maple, voluntário no Centro de Cura e Esperança, membro dos Líderes Unidos do Goshen College, Editor de Opinião do Record, membro do subcomitê de estudantes da Equipe de Resposta Comunitária, membro da Equipe de Resposta Acadêmica, Líder de Orientação da Semana de Boas-Vindas, líder da Rede de Intervenção de Prevenção e o líder mais antigo da União de Estudantes Latinos. Ele também está buscando se tornar membro da Igreja Menonita de Waterford, onde participa ativamente do grupo de Jovens Adultos. Fernando escreve que todos os seus papéis de liderança foram moldados por sua experiência de vida como imigrante e como estudante universitário afro-latino, queer e de primeira geração nos EUA. Ele tem trabalhado para promover a diversidade e o aprendizado em diferentes idiomas, etnias e grupos de afinidade, e suas atividades celebram a cultura e a resiliência. Ele demonstra respeito pelos seus pares e é respeitado por eles por sua atitude gentil e desejo de ouvir e aprender. Ele se sentiu pessoalmente desafiado a incorporar os valores da pacificação e da cidadania global por meio da ação. Em um recente Seminário das Nações Unidas na cidade de Nova York, ele saiu inspirado pelo poder da não violência e da resolução de conflitos "como uma prática diária que promove a justiça e cria espaços mais seguros". Ele escreve: "O que me enche é saber que minhas ações ajudam os alunos atuais a se sentirem vistos e apoiados e, espero, inspiram os futuros alunos a encontrarem um lugar para si aqui. Esse senso de pertencimento por meio da liderança é o que me trouxe até aqui e é o que espero continuar oferecendo aos outros."

Vice-campeã: Lindsey Graber

“As mãos e os pés de Jesus.” É assim que Lindsey Graber resume o que o Goshen College a ajudou a descobrir dentro de si. E ela encontrou muitas maneiras significativas de fazer exatamente isso. Ela trabalhou para tornar o culto mais acessível e um lugar de pertencimento, foi Educadora de Bem-Estar de Pares, membro do Comitê de Monólogos de Goshen, Editora de Artigos para o Record, Bolsista Horswell das publicações Broadsides e Pinchpenny Press, participante do Concurso de Oratória pela Paz, palestrante em convocações, organizadora de campanhas de arrecadação de alimentos e participante da Rede de Intervenção de Prevenção e da Orientação para Novos Alunos. Ela também escolheu viajar para a Irlanda do Norte para aprender sobre os conflitos entre católicos e protestantes e o poder tangível das comunidades que oram e trabalham pela paz e reconciliação. Essas atividades e experiências transformaram Lindsey e lhe ensinaram o valor de uma comunidade solidária que realmente se importa com o bem-estar e o crescimento dos outros.

Em sala de aula, ela escolheu disciplinas rigorosas para se desafiar e se destacou em todas as suas atividades acadêmicas. A cada semestre, a curiosidade intelectual e o crescimento acadêmico de Lindsey são evidentes, à medida que ela continua a refinar suas habilidades analíticas, a aprofundar seu pensamento crítico e a contribuir de forma ponderada para as discussões em sala de aula. Ela é motivada a promover a justiça, a reconciliação e a compreensão, e escolheu a carreira jurídica para defender práticas restaurativas e a cura, tanto em indivíduos quanto em comunidades. Lindsey se esforça para ser um "veículo de amor centrado em Cristo por meio da liderança e do serviço", aprendendo ativamente, modelando integridade e demonstrando cuidado pelos outros enquanto defende a justiça. Ela se dedica a esses princípios, tanto em casa quanto no campus.

Vice-campeã: Aysia Adkins

Aysia Adkins mergulhou em todos os contextos de aprendizagem musical que pôde no Goshen College. Você já ouviu sua voz poderosa e expressiva, e a conhece do grupo de canto da capela, Parábolas, Vozes da Terra, Coro de Câmara, Queen Singers e seus papéis no Palco Principal. Ela também é uma musicista talentosa, estudando piano e violino e tocando na orquestra e na Steel Drum Band. Aysia descobriu uma afinidade por trabalhar com jovens cantores, o coral infantil Shout For Joy e o instituto vocal de verão, Elevate Vocal Arts. Ela é talentosa e dotada de maneiras profundas, mas ainda assim permanece profissional, humilde, ansiosa por apoiar os outros e respeitosa com os professores. Ela tem uma capacidade madura e reflexiva de lidar com conflitos nos relacionamentos, incluindo seu próprio conflito interno sobre religião e fé. Aysia escreve sobre sua jornada de fé e o exemplo de sua querida avó, que a levava à igreja todos os domingos. Mas Aysia se desiludiu tentando desenvolver uma fé como a de sua avó. Em Goshen, ela tomou a decisão consciente de se juntar à equipe de ministérios do campus e liderar o canto nas capelas. Através do canto, Aysia se conectou com um significado mais profundo por trás da música. Essa abertura a libertou para deixar sua jornada de fé levá-la aonde ela deveria estar. Essa jornada se estende ao ativismo, à construção de comunidade e ao trabalho por justiça. Seus professores a descrevem como alguém com enorme potencial para contribuir com o nosso mundo, não apenas como musicista, mas como cidadã global. Aysia escolhe intencionalmente cursos e experiências que a desafiam, como o programa Inside Out. Para Aysia, o Inside Out foi uma oportunidade de demonstrar amor e respeito, e formar conexões profundas, genuínas e inesquecíveis. Embora os alunos do Inside Out viessem de origens e sistemas de crenças muito diferentes, eles demonstravam respeito, confiança e vulnerabilidade uns aos outros. Ela escreve: "Aprender juntos com mentes, corações e compaixão abertos construiu conexões significativas que são a base para a construção da paz". Aysia aprendeu que a liderança servidora tem a ver com amor e novos relacionamentos com pessoas diferentes de você, e sonhar com um mundo interconectado.

Quem conhece Aysia bem reconhece sua propensão a chorar. Quando criança, ela era uma garotinha com grandes emoções que muitas vezes a envergonhavam. Ela passou a valorizar suas lágrimas porque não são lágrimas de tristeza ou de descontrole, mas sim de amor e compreensão que ela carrega, tanto pelas pessoas com quem se importa quanto pelas que acabou de conhecer. São amor e paixão profunda, culminando em compaixão por todos.