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Listagens de cursos

NÚCLEO

O que chamamos de "Núcleo Curricular de Goshen" (às vezes chamado de "educação geral" em outras instituições) é o conjunto de disciplinas e requisitos que se aplicam a todos os alunos, independentemente da área de estudo escolhida. Um diploma de bacharel em Goshen consiste em 120 horas de crédito. Para a maioria dos alunos, o currículo do Núcleo Curricular de Goshen corresponde a 41 horas de crédito. Consulte a página CORE. Para obter informações mais detalhadas sobre o Currículo Básico para programas tradicionais, consulte a seção Programas para Adultos e Pós-Graduação deste catálogo ou o site da instituição. Para obter informações sobre o Currículo Básico de Goshen em programas não tradicionais, consulte os detalhes na seção Programas para Adultos e Pós-Graduação deste catálogo ou no site da instituição.

Currículo

Criamos o Currículo Básico de Goshen com os valores fundamentais da faculdade em mente. O Goshen College abraça os cinco valores de aprendizado apaixonado, centralidade em Cristo, pacificação compassiva, liderança servidora e cidadania global. Para expressar esses valores por meio de nosso currículo, desenvolvemos um conjunto de resultados de aprendizagem para os alunos e, em seguida, criamos um programa com três partes principais:

  • Três eixos temáticos do curso:
    • Cursos básicos, que desenvolve as habilidades acadêmicas fundamentais dos alunos e os introduz aos valores essenciais da faculdade.
    • Educação Global, que prepara os alunos para o mundo cada vez mais globalizado do século XXI.
    • Perspectivas disciplinares, Cursos baseados em problemas que ajudam os alunos a perceber como o conhecimento é construído em diversas áreas de estudo.
  • Outros requisitos: participação em cerimônias de formatura e cultos religiosos, proficiência no idioma.
    Na GC, os alunos são obrigados a frequentar e participar de eventos de convocação e cultos religiosos que promovam a exploração intelectual e a formação da fé. Também exigimos que os alunos demonstrem proficiência em um idioma estrangeiro equivalente a dois semestres de estudo em nível universitário.

 

 

 

Curso básico

Cursos do primeiro ano

As equivalências de transferência estão listadas abaixo. Observação: alunos que transferem menos de 17 créditos e todos os alunos ingressantes no ensino superior devem concluir as disciplinas Core 100 e Core 104 no Goshen College.

 

 

 

Alfabetização Quantitativa

Cursos de alfabetização quantitativa exigem que os alunos interpretem, criem e valorizem informações quantitativas em contextos pessoais, profissionais e/ou sociais. Os alunos utilizam dados quantitativos para resolver problemas, compreender fenômenos, tirar conclusões e tomar decisões. Recomenda-se que os alunos consultem seus orientadores acadêmicos e verifiquem as descrições dos cursos para selecionar o mais adequado às suas necessidades. Os alunos ingressantes também fazem o teste de nivelamento ALEKS para auxiliar na escolha das disciplinas. Opções:

 

 

Língua estrangeira

A proficiência em um idioma estrangeiro equivalente a dois semestres é um requisito para todos os alunos. Isso pode ser comprovado por meio de cursos ou por um exame de proficiência. Os alunos também podem cumprir esse requisito cursando disciplinas de nível introdutório em dois idiomas diferentes.

 

 

Educação Global

Um dos cinco valores fundamentais do Goshen College é a cidadania global, portanto, o estudo intercultural é um componente importante do Currículo Básico de Goshen. Existem três maneiras básicas de atender ao requisito de educação global, listadas abaixo. Todas são descritas com mais detalhes na seção Educação Global do catálogo e em goshen.edu/sst.

Três percursos de estudo em educação global

1. Período Semestral de Estudo e Serviço (SST)

 

 

 

Proporciona uma imersão de um semestre em uma cultura significativamente diferente, com a orientação de um professor. Inclui o estudo da língua e da cultura, um estágio de aprendizagem-serviço e hospedagem em casas de famílias anfitriãs. O pré-requisito é proficiência no idioma equivalente a um semestre de estudos em nível universitário; o curso de segundo idioma é realizado durante o semestre letivo.

 

2. Período Sequencial de Estudo-Serviço (SST)

Os alunos devem cursar cada uma das quatro disciplinas a seguir, preferencialmente em uma sequência unificada por um tema comum. O requisito de idioma para a graduação pode ser cumprido cursando qualquer idioma estrangeiro no nível 102, realizando um teste de nivelamento, utilizando créditos de disciplinas ou fazendo o exame CLEP. Para os alunos de enfermagem, a disciplina clínica de saúde comunitária conta como GLST 271. Os alunos de educação também podem solicitar que uma de suas disciplinas de imersão seja contabilizada para o requisito de educação global. Todos os demais alunos devem cursar a seguinte sequência de 4 disciplinas para concluir o SST.

 

 

3. Estude com outros programas de educação global.

 

 

Cursos de Perspectivas Disciplinares

Esses cursos abordam um problema ou questão complexa e a exploram sob as perspectivas das artes, ciências, ciências sociais, estudos religiosos e pacificação. Os alunos cursam uma disciplina em cada uma das cinco categorias. Todos os alunos devem cursar uma disciplina de perspectiva com foco em pesquisa, indicada por um número de disciplina obrigatória e o título “Pesquisa e Escrita”. Alguns alunos poderão cumprir um requisito de perspectiva por meio dos requisitos de sua área de estudo principal. As descrições das disciplinas individuais encontram-se nas páginas de listagem de cursos de graduação no final do catálogo. As disciplinas de perspectiva são designadas nas listas de cursos impressas e em PDF com as siglas AW, NW, PX, RW ou SW. Para obter uma lista das disciplinas de perspectiva atuais, consulte a página inicial da Secretaria Acadêmica em [inserir URL aqui]. goshen.edu/registrar.

Mundo Artístico

Formas de pensamento, movimento, imaginação e inovação humanas. Opções:

 

 

 

Mundo natural

A ordem natural criada, incluindo a Terra e seus sistemas. Opções:

 

 

 

Pacificação

Os fatores que criam e sustentam as estruturas para as relações essenciais entre os seres humanos, Deus e o mundo natural. Opções:

 

 

 

Mundo religioso

Introdução ao estudo das tradições religiosas; estudos da fé cristã no contexto mais amplo do mundo religioso. Opções:

 

 

 

Mundo Social

Valores e histórias subjacentes às culturas, sociedades e tradições religiosas, bem como as relações entre elas. Opções:

 

 

 

Convocação e Capela

Os programas de convocação e culto reúnem a comunidade do campus do Goshen College para experiências de aprendizado compartilhadas e para adoração, geralmente no santuário da igreja-capela. Os alunos são convidados a participar de um número determinado de eventos a cada semestre.

O propósito da capela é zelar pela formação espiritual cristã de nossa comunidade reunida. Às vezes, as capelas contam com um palestrante convidado, e outras vezes são planejadas e conduzidas pela equipe de pastoral estudantil. A cerimônia de formatura oferece oportunidades para o crescimento pessoal, intelectual e social. Nela, exploramos problemas complexos e questões contemporâneas. Algumas cerimônias de formatura celebram o aprendizado e as conquistas dos alunos. Há também eventos em todo o campus que podem ser cursados ​​para obtenção de créditos acadêmicos, como forma de incentivar os alunos a se envolverem com diversas séries de palestras e outros eventos acadêmicos. Esses eventos serão anunciados como “conversas bônus”.

Transferência de Equivalências para Requisitos Essenciais

 

 

Requisitos Básicos Modificados para Estudantes com Diploma de Associado (AA ou AS)

Reconhecendo que os programas de grau associado têm requisitos de educação geral que diferem do currículo básico específico de Goshen, os alunos que se transferem para o Goshen College com um grau associado em artes ou ciências têm um requisito de currículo básico modificado. Os requisitos do currículo básico de Goshen para esses alunos estão listados abaixo. Além disso, os requisitos de colação de grau também devem ser atendidos. Após a matrícula no Goshen College, os requisitos restantes do currículo básico devem ser atendidos no Goshen College ou devem seguir o processo de petição institucional.

Observações:

  • Esses requisitos modificados não se aplicam aos diplomas de AAS (associado em ciências aplicadas).
  • Os alunos que obtêm um diploma de nível técnico no ensino médio devem cursar as disciplinas Core 100/104 no primeiro ano na Goshen College, e também devem cursar uma disciplina de pesquisa e redação como parte dos requisitos abaixo ou em adição a eles.

 

 

  • Opção 1: SST sequencial (6-10):
    • Um semestre de língua estrangeira ou equivalente (0-4)
    • GLST 251 Perspectivas Culturais ou GLST 271 Aprendizagem Envolvida pela Comunidade (3)
    • GLST 300, Questões Globais (3)
  • Opção 2: Semestre SST (15):
    • Um semestre de língua estrangeira ou equivalente (0-4)
    • Período de serviço de estudo semestral (15)

 

 

Resultados de Aprendizagem do Aluno

O "Currículo Básico" tem um nome apropriado, pois é o cerne do curso do Goshen College. Os resultados de aprendizagem dos alunos são baseados em nossos valores institucionais, na tradição anabatista-menonita e nas artes liberais. Essas aulas permitem que os alunos compartilhem experiências de aprendizagem comuns que aprimoram suas diversas áreas de estudo, desenvolvem habilidades acadêmicas fundamentais e proporcionam uma amplitude de conhecimento que complementa a profundidade da área de estudo. Os seguintes resultados de aprendizagem são integrados às disciplinas básicas e reforçados pelos programas de áreas de estudo principais e secundárias dos alunos.

Aprendizagem Apaixonada

Mantendo esse valor fundamental, todos os alunos do Goshen College irão…

  1. Explore as lentes através das quais as disciplinas acadêmicas investigam, compreendem e se maravilham com o mundo.
  2. Fortalecer suas habilidades de alfabetização oral, escrita, quantitativa e informacional.
  3. Aplique conhecimento disciplinar para investigar problemas complexos, elaborar argumentos bem fundamentados e elaborar trabalhos originais.

Centralidade em Cristo e Pacificação Compassiva

Mantendo esses valores fundamentais, todos os alunos do Goshen College irão…

  1. Refletir sobre suas próprias identidades, dons e privilégios nos relacionamentos com outras pessoas e comunidades.
  2. Articular seus compromissos espirituais e éticos em diálogo com a história cristã e os princípios da não violência.
  3. Aplicar seus compromissos de fé e raciocínio ético em suas vidas pessoais, profissionais e espirituais.

Cidadania Global e Liderança Servidora

Mantendo esses valores fundamentais, todos os alunos do Goshen College irão…

  1. Ampliar seu conhecimento e apreciação por múltiplas histórias, culturas e sistemas globais.
  2. Adquira habilidades linguísticas e de comunicação intercultural para interagir com pessoas e comunidades apesar das diferenças.
  3. Conecte-se com comunidades locais e globais por meio do engajamento cívico, construindo relacionamentos restaurativos e trabalhando pela justiça climática.

 

 

 

 

Descrições do curso

  • BIOL 205 Polinizadores em Perigo

    O que está causando o rápido declínio nas populações globais de polinizadores? A resposta é de preocupação imediata, pois muitas plantações humanas são polinizadas por espécies de abelhas, borboletas, pássaros ou morcegos. O recente declínio das abelhas será usado como modelo para entender...

  • BIOL 207 Raízes da Crise Ambiental

    Quais são as raízes da atual crise climática? Visões de mundo religiosas, econômicas, culturais, políticas e/ou biológicas podem nos ajudar a compreender os desafios? O curso apresentará conceitos de pensamento sistêmico, que enfatizam uma abordagem interdisciplinar para lidar com as mudanças climáticas. O...

  • BIOL 210 Biologia do Mar

    Um curso introdutório que imerge os alunos na exploração da ecologia do ecossistema de Florida Keys. Adequado para alunos sem especialização. Estudantes de Biologia devem se inscrever no Biol 304. Um curso fora do campus, ministrado na estação de Biologia Marinha JN Roth, na Flórida, todos os...

  • BIOL 212 Animais Empáticos

    Explora conflito, violência e paz na interação humana com a vida animal. Perspectivas do comportamento animal, sociologia, ética, religião, agricultura e conservação iluminarão o precário equilíbrio que a humanidade enfrenta na sustentação ou exploração das vidas que compartilham este planeta conosco. Um...

  • ÔNIBUS 190 Finanças Pessoais

    Projetado para apresentar aos alunos os conceitos básicos de finanças pessoais. Um curso de revisão sobre planejamento financeiro pessoal e familiar, com ênfase em registros financeiros, planejamento de gastos, planejamento tributário, crédito ao consumidor, tomada de decisões de compra, contratação de seguros, seleção de investimentos e...

  • QUÍMICA 103 Química e Saúde

    Uma introdução à química orgânica e bioquímica, voltada para estudantes de enfermagem e outras áreas da saúde. A disciplina inclui atividades práticas em laboratório, desenvolvimento de habilidades de pesquisa e planejamento experimental. Este curso faz parte do currículo básico de Ciências Naturais de Goshen. Pré-requisito: dois semestres de ensino médio...

  • COMM 215 Filme Documentário Girando a Lente

    Este curso examina o documentário como forma de arte e poderosa ferramenta narrativa. À medida que canais de distribuição como Netflix, Hulu e YouTube se tornam mais populares, o acesso a documentários atinge níveis recordes. O número de lares sem TV a cabo paga...

  • CORE 100 Identidade, Cultura e Comunidade

    Como pessoas com identidades diversas convivem em uma comunidade vibrante? Os alunos adquirirão perspectivas e habilidades que os prepararão para prosperar em sua experiência intercultural, seja na comunidade universitária, local ou global. Alunos...

  • CORE 104 Carreira e Vocação

    Carreira e Vocação é uma continuação da experiência Core 100 do primeiro semestre, com foco em vocação, liderança e desenvolvimento de carreira. O curso explora como moldar uma vida de trabalho significativo e propósito vibrante, agora e no futuro...

  • CORE 110 Voz Acadêmica: Fala e Escrita

    Neste curso, os alunos praticam a elaboração e a apresentação de discursos e ensaios utilizando ferramentas de leitura crítica, análise, escuta ativa, retórica e pesquisa, com o objetivo de desenvolver suas vozes para participar de conversas acadêmicas. Realizado no outono ou...

  • CORE 115 Bem-estar para a Vida

    Explora a influência da atividade física e das escolhas alimentares no risco de doenças cardiovasculares, diabetes, hipertensão, obesidade e transtornos mentais/emocionais. Examina os componentes pessoais, genéticos, atitudinais e comportamentais do bem-estar. Realizado no semestre de outono ou primavera do primeiro ano.

  • NÚCLEO 120: Engajando-se com a Bíblia

    Uma exploração de temas e narrativas bíblicas, juntamente com a aplicação moderna da Bíblia na religião, cultura e política. Os alunos desenvolverão diversas habilidades interpretativas sociohistóricas, literárias e contextuais. Este curso deverá ser concluído até o final do segundo...

  • CORE 160 Res Writ: Energia e Meio Ambiente

    A humanidade construiu uma civilização incrível no planeta Terra explorando combustíveis fósseis. Agora, enfrentamos os desafios das mudanças climáticas e nosso impacto sobre outras espécies. O conceito de energia é fundamental para identificar e priorizar soluções. Você pesquisará...

  • CORE 162 Pesquisa Escrita: Investigar Epidemias

    Este curso investigará as razões econômicas, ambientais, culturais e biológicas para os padrões de doenças infecciosas ao longo da história e em todo o mundo. Os alunos considerarão soluções culturalmente relevantes e baseadas em pesquisas para prevenir futuros surtos de doenças infecciosas. Um curso sobre o Mundo Natural em...

  • CORE 172 Res Writ: Religião e Política

    Como a religião funciona como força de transformação e mudança na sociedade, ou como fonte de estabilidade? E como o mundo político repercute no mundo da fé? Este curso examina o impacto das crenças religiosas, da religião...

  • CORE 173 Res Writ: Cristianismo Mundial

    Por que o cristianismo está crescendo tão rapidamente na maior parte do mundo, enquanto parece estar em declínio na Europa e na América do Norte? Este curso investigará pressupostos sobre secularização e globalização. Abordará especialmente o catolicismo, os povos indígenas africanos...

  • CORE 176 Res Writ: Amish, Homens, Am Religio

    Este curso questiona o que significa ser americano? Através das lentes de diversas histórias de grupos menonitas e amish, desde os primeiros dias da presença europeia na América do Norte até os dias atuais. Brancos ou negros, andando de charrete...

  • CORE 181 Redação de Pesquisa: Escrevendo sobre o Lar

    Como pensamos sobre "lar" e representamos "lar" uns para os outros? É de onde viemos, ou onde estamos, ou ambos? Como se relaciona com o lugar para onde vamos? Exploraremos essas questões no...

  • CORE 184 Res Writ: Ainda somos humanos?

    Como a definição de ser humano mudou ao longo do tempo, juntamente com os desenvolvimentos sociais em biologia, tecnologia e espiritualidade? E como essa definição mutável de humanidade se reflete e é explorada na literatura, no cinema e em outras artes? Uma Pesquisa e Escrita e...

  • CORE 187 Res Writ: A Poesia do Hip Hop

    Neste curso, estudaremos o rap como a poesia que ele é, prestando atenção a características como ritmo, rima, alusão e jogo de palavras. Também refletiremos sobre como as características aparentemente extrapoéticas do rap – sua musicalidade, sua performatividade, sua forte dependência da tecnologia sonora – convidam...

  • CORE 188 Pesquisa e Escrita: Arte e Meio Ambiente

    Como os artistas abordaram questões ambientais no passado e hoje? Qual o papel da arte visual na luta contra o nosso impacto no meio ambiente? Neste curso, os alunos aprenderão sobre uma variedade de movimentos artísticos e como...

  • CORE 192 Res Writ: Guerra, Paz, Não Resistência

    Os cristãos podem ou devem participar da guerra? Que forma deve assumir a responsabilidade de buscar a paz? Desde o início da tradição, os cristãos têm lutado para responder a essas perguntas. Neste curso, examinamos como os conceitos de pacifismo, guerra justa e...

  • COSC 206 Pensamento Computacional

    Uma introdução a computadores e programação para alunos sem experiência prévia em programação e com pouca preparação matemática. Uma linguagem de programação é usada para explorar expressões condicionais e recursão, além de realizar a resolução de problemas computacionais. Os alunos obterão uma compreensão sobre...

  • INGLÊS 212 Palavra e Imagem

    Este curso explora a relação entre arte literária e mídia visual. Versões recentes do curso têm se concentrado em uma única autora importante (por exemplo, Emily Dickinson), representada por meio de texto, imagem e mídias populares, como televisão e cinema. Um...

  • ENGL 213 Shakespeare e Cinema

    Por que Shakespeare ainda é relevante hoje em diversas culturas e contextos? Este curso investiga a relação entre peças selecionadas e suas adaptações para o cinema e a cultura popular. Os alunos desenvolverão habilidades de leitura e interpretação de textos de...

  • ENGL 235 Histórias em Quadrinhos e Graphic Novels

    Os alunos se concentrarão principalmente em textos recentes definidos e comercializados como histórias em quadrinhos ou romances gráficos. Eles trabalharão para determinar o significado cultural e a importância das qualidades únicas dessas obras e aprenderão a usar a linguagem dos quadrinhos para contar suas próprias histórias.

  • Fundamentos GLST 241

    No formato SST sequencial: Este é o curso introdutório realizado no campus e orienta os alunos para os cursos imersivos e para o tema da sequência de cursos. Pode apresentar aos alunos um aspecto...

  • GLST 250 Perspectivas Culturais

    No formato SST, com duração de um semestre: os alunos aprendem a partir de diversas perspectivas, à medida que se relacionam com uma nova cultura em um contexto imersivo e, no processo, aprendem sobre si mesmos. Este curso desenvolve a compreensão e as habilidades de comunicação e trabalho...

  • GLST 251 Perspectivas Culturais

    No formato SST sequencial: os alunos aprendem a partir de diversas perspectivas enquanto se relacionam com uma nova cultura em um contexto imersivo e, no processo, aprendem sobre si mesmos. Este curso desenvolve a compreensão e as habilidades de comunicação e trabalho...

  • GLST 271 Aprendizagem engajada na comunidade

    No formato sequencial SST: Este curso inclui um estágio voluntário em um ambiente comunitário imersivo com uma organização que presta serviços à comunidade, além de reflexão sobre os aprendizados e um projeto de pesquisa comunitária imersiva. Essa modalidade de aprendizado no mundo real irá...

  • GLST 300 Questões Globais

    No formato SST sequencial: Este é o curso de conclusão de curso para SST sequencial e inclui um projeto final. O foco será em um tema ou questão local moldada por forças globais. Os alunos explorarão uma questão atual, histórica, política,...

  • GLST 305 SST Integração Capstone

    No formato SST com duração de um semestre: Este é o curso de conclusão de curso que começa na orientação, continua durante o retiro sobre SST e termina no campus após o SST com um tempo para reflexão, síntese e preparação de um projeto de conclusão de curso que é publicamente...

  • HIST 204 O que é uma vida boa?

    Por que os humanos anseiam pela utopia, mas falham consistentemente em criá-la? Até que ponto afirmamos nossa liberdade individual ao criar as comunidades em que vivemos e até que ponto reconhecemos que nossas vidas se baseiam em...

  • HIST 211 Revolução!

    Como ocorrem mudanças sociais, políticas e econômicas radicais e quais são suas consequências? Examina as principais "revoluções" políticas da história mundial, da Revolução Francesa a Cuba e além, além de abordar as mudanças revolucionárias mais amplas desde 1500...

  • HIST 212 Pensando sobre os Mortos

    Por que nos lembramos do passado? Como falamos sobre aqueles que morreram e não podem mais se retratar? Como julgamos suas escolhas boas e ruins que ainda nos afetam? Este curso explora como lidar com essas...

  • HIST 214 Guerras Culturais Americanas

    Os Estados Unidos não estão tão divididos como nunca antes? Aqueles do outro lado político e cultural não estão não apenas errados, mas na verdade perversos? E será que ainda existe alguma maneira de viver uma vida feliz e autêntica e ainda se importar...

  • HIST 218 Anabatismo no Contexto Global

    A tradição anabatista-menonita passou por uma profunda transformação nos últimos 50 anos, passando de uma denominação predominantemente branca e euro-americana para uma igreja verdadeiramente multicultural e global. Com base nos projetos de pesquisa do Instituto para o Estudo do Anabatismo Global...

  • MATH 105 Conceitos práticos de matemática

    Os alunos interpretarão, criarão e avaliarão informações quantitativas em contextos pessoais, profissionais e sociais para resolver problemas, compreender fenômenos, tirar conclusões e tomar decisões. Os tipos de informações quantitativas que os alunos serão capazes de interpretar e criar incluem cálculos, medições...

  • MAT 112 Introdução à Ciência de Dados

    Uma introdução ao estudo da ciência de dados com foco nos fundamentos da estatística por meio de aplicações práticas no trabalho com dados. Os alunos aprenderão a pensar criticamente sobre os dados, sua origem e como são usados ​​para apoiar...

  • MAT 112 Introdução à Ciência de Dados

    Uma introdução ao estudo da ciência de dados com foco nos fundamentos da estatística por meio de aplicações práticas no trabalho com dados. Os alunos aprenderão a pensar criticamente sobre os dados, sua origem e como são usados ​​para apoiar...

  • MATEMÁTICA 115 Álgebra Aplicada

    Uma introdução à modelagem matemática utilizando técnicas gráficas, numéricas, simbólicas e verbais para descrever e explorar dados e fenômenos do mundo real. Ênfase no uso de funções lineares, quadráticas, exponenciais, logarítmicas e polinomiais para investigar e analisar problemas aplicados e...

  • MATH 170 Funções, Dados e Modelos

    Representações simbólicas, gráficas, numéricas e verbais de funções lineares, quadráticas, exponenciais, logarítmicas, de potência, polinomiais, racionais e trigonométricas para modelar fenômenos do mundo real e o uso de dados para ajustar e verificar modelos. Experiência recomendada: três anos de álgebra no ensino médio e...

  • MATEMÁTICA 211 Cálculo I

    Conceitos de cálculo com ênfase em aplicações nas ciências naturais e sociais. Os tópicos incluem cálculo diferencial de uma e duas variáveis e integração. Pré-requisitos: três unidades e meia de matemática do ensino médio, incluindo trigonometria, Matemática 170 ou uma pontuação mínima no ALEKS...

  • MUS 204 Música e Expressão Ocidental

    Música e Expressão Ocidental é um curso do programa Artistic World que incentiva os alunos a ouvir, interpretar e refletir sobre a música na tradição ocidental como forma de expressão humana. Através de perspectivas históricas e culturais, os alunos exploram como a música...

  • MUS 206 Teatro Musical: História e Canção

    Este curso examina as diversas histórias e suas representações dramáticas musicais, em exemplos selecionados do teatro musical, desde Orfeu, de Monteverdi, até a adaptação musical mais recente de Os Miseráveis, de Victor Hugo, e além. O problema complexo que atua como...

  • MUS 218 Música e Mudança Social

    Esta aula examinará os princípios da mudança social e o papel da música nos movimentos sociais, com foco especial nos movimentos sociais que buscam a justiça racial. O curso abordará questões como: Como nossa compreensão de...

  • MUS 355 Artes em Londres

    (Oferecido também como Art 355 e Thea 355) Artes em Londres é um curso interdisciplinar de estudos no exterior sobre Perspectivas Artísticas Mundiais que examina a relação entre representação e interpretação artística em uma das cidades globais mais influentes do mundo. Usando Londres como cenário...

  • NURS 309 Ética em Saúde

    Os alunos refletirão ativamente sobre questões éticas presentes na assistência à saúde para profissionais e consumidores. O foco estará no processo de investigação ética, e não nos resultados das decisões. No processo de análise de questões bioéticas, os alunos...

  • FIL 203 Vivendo Eticamente

    Viver Eticamente se concentrará na tomada de decisões éticas, bem como no ser ético, baseando-se em formas e estruturas históricas e contemporâneas da ética, bem como em aplicações contemporâneas de estruturas éticas. Os alunos serão incentivados a identificar as bases para...

  • FÍSICA 154 Astronomia Descritiva

    Uma introdução à astronomia, com ênfase nos padrões básicos do céu e suas explicações históricas. Considera a revolução copernicana, a física newtoniana simples e as concepções contemporâneas de estrelas, galáxias e cosmologia. Inclui uma visita de campo a um planetário e (se o tempo permitir) uma...

  • FÍSICA 215 Mudanças Climáticas

    Como os humanos podem e devem se relacionar com a natureza? Esta questão suscita discussões vigorosas, apaixonadas e políticas. Utilizando uma abordagem interdisciplinar, os alunos exploram (a) como a informação é gerada, refinada e debatida em disciplinas científicas, (b) como a ciência, a arqueologia e outras disciplinas...

  • PJCS 201 Violência e Não Violência

    Este curso aborda as seguintes questões: quando e por que as pessoas são violentas e quando e por que são pacíficas? Como a não violência aborda a força destrutiva da violência e se apresenta como uma alternativa? Um curso de Pacificação no Núcleo de Goshen.

  • PJCS 202 Caminho Espiritual da Pacificação

    Como os pacificadores sustentam seu trabalho pela paz e pela justiça ao longo da vida sem se esgotarem? Este curso examina os caminhos espirituais dos pacificadores: teorias, ensinamentos e práticas para sustentar a não violência ativa e a construção da paz. Um curso de Pacificação no Núcleo de Goshen.

  • PJCS 210 Transformando Conflito e Violência

    Explora a natureza potencialmente construtiva do conflito, a natureza destrutiva da violência e a relação entre ambas. Examina diversos padrões de comunicação, conflito e violência e o que é necessário para a transformação. Os alunos refletirão sobre seus próprios estilos de conflito,...

  • PSYC 217 Psicologia Intercultural

    Um estudo das influências da cultura no comportamento humano, bem como das características universais que todos os indivíduos compartilham, independentemente da cultura. Este curso busca examinar como a formação cultural de um indivíduo influencia o comportamento, os pensamentos e os relacionamentos. Aspectos biológicos, socioculturais,...

  • REL 205 Religião na América

    Dadas as afirmações conflitantes sobre a verdade, como podemos aprender a apreciar a diversidade religiosa, abrir-nos a novos aprendizados e, ainda assim, permanecer relativamente arraigados na fé? Este curso examina a vida religiosa histórica e contemporânea nos EUA, com atenção aos conflitos que...

  • REL 214 Sustentabilidade e o Sagrado

    Este curso explora como diversas culturas compreendem a natureza e como as religiões se envolvem com os problemas ambientais em uma era de rápidas mudanças ambientais. Examinamos como os sistemas religiosos e filosóficos interpretam a relação da humanidade com o mundo não humano, consideramos como as ideias de...

  • REL 215 Religião e Saúde

    Este curso explora como diversas tradições religiosas abordam questões de saúde e cuidados médicos. Como as religiões compreendem a saúde e a doença, e como buscam o bem-estar e a cura? Qual a relação da espiritualidade com o corpo e como ela pode...

  • REL 215 Religião e Saúde

    Este curso explora como diversas tradições religiosas abordam questões de saúde e cuidados médicos. Como as religiões compreendem a saúde e a doença, e como buscam o bem-estar e a cura? Qual a relação da espiritualidade com o corpo e como ela pode...

  • REL 220 Introdução às Religiões do Mundo

    Esta pesquisa se concentrará em um tema ou área específica da experiência religiosa, como uma janela para as principais tradições religiosas do mundo. Os possíveis temas incluem: morte, condição humana ou culto e ritual. Este curso foi elaborado para proporcionar aos alunos...

  • SOC 154 Alfabetização Estatística

    Este curso apresenta aos alunos as habilidades de pensamento crítico necessárias para compreender tópicos estatísticos que possam encontrar na mídia popular ou em suas futuras carreiras. Os alunos aprenderão a avaliar criticamente as informações estatísticas que encontram no dia a dia...

  • SOC 216 Juventude na Sociedade

    Este curso examinará como as percepções e construções públicas sobre a juventude evoluíram ao longo do tempo, fazendo (e respondendo) as seguintes perguntas: Como a juventude contemporânea se assemelha mais ou menos às gerações anteriores? De onde vem a "cultura jovem" e...

  • SOWK 221 Comportamento Humano

    Este curso é um estudo do indivíduo ao longo do ciclo de vida dentro do ambiente social. Os focos incluem fatores físicos, psicológicos, sociais, culturais e religiosos no desenvolvimento do self. Dimensões da diversidade (incluindo, entre outras, gênero,...

  • SOWK 229 Bem-estar Infantil

    Por meio de uma análise cuidadosa das políticas e práticas dos EUA relacionadas à proteção e ao empoderamento de crianças, esta disciplina eletiva de Serviço Social aborda as raízes sócio-históricas, as desigualdades, os papéis e responsabilidades profissionais e as realidades contemporâneas do que significa cuidar de...

  • SOWK 231 Envelhecimento na Sociedade dos EUA

    Esta disciplina eletiva de Serviço Social explora o processo normal de envelhecimento, os desafios únicos enfrentados por idosos e o contexto social dos EUA relacionado ao envelhecimento. O conteúdo do curso aborda uma série de questões presentes em nosso contexto atual de rápido crescimento...

  • THEA 201 Teatro para a Mudança Social

    História, elementos e métodos de performance teatral. Inclui análise de roteiro, desenvolvimento de vocabulário de performance, geração/pesquisa de ideias, jogos/exercícios teatrais, trabalho de produção e crítica de performance. Os alunos criarão e apresentarão uma performance pública que explore uma realidade social atual do campus ou da região...

  • WGS 205 Conflito de Gênero e Comunidade

    Esta aula aborda os conflitos individuais e sociais que emergem em torno da identidade de gênero. Por meio do trabalho de ativistas, acadêmicos, filósofos e escritores – históricos e contemporâneos – os alunos compreenderão melhor a experiência e a identidade de gênero em um contexto patriarcal. Dentro da estrutura feminista/de gênero...