Bolsistas de Maple e Hickory passam o verão pesquisando

No Programa de Bolsistas Maple e Hickory do Goshen College, os alunos premiados passam oito semanas se concentrando em uma área específica de pesquisa, acompanhados por um professor que atua como supervisor e colega. Durante a participação no programa, os alunos convivem no campus e se revezam para compartilhar atualizações sobre suas pesquisas. O programa de Bolsistas Maple e Hickory é uma oportunidade única de graduação para nossos alunos realizarem pesquisas práticas com seus professores em áreas temáticas interessantes e diversificadas, abrangendo diversas disciplinas.

Este ano, 18 estudantes participaram do programa e apresentaram suas pesquisas junto com os professores durante um colóquio final na sexta-feira, 19 de julho.

---

Projetos Maple Scholars

Tópico de pesquisa: exploração de própolis de abelha

Hadel Alammari , estudante do último ano de biologia molecular/bioquímica de Topeka, Indiana, e Andy Ammons , professor de biologia, auxiliaram na coleta, refinamento e teste das propriedades antimicrobianas (contra bactérias, bolores e fungos) da própolis nas colônias de abelhas do Goshen College. Além disso, Alammari aprendeu a quantificar a própolis e a testar suas propriedades antimicrobianas utilizando diversas técnicas microbiológicas (como o teste de Kirby-Bauer em placas de ágar).

---

Tema de pesquisa: determinantes sociais da saúde (DSS)

Gabe Martinez , graduado em 2024 em saúde pública, de LaGrange, Geórgia, e Peace Muhagachi , aluna do último ano de sociologia, de Goshen, trabalharam com Emily Hahn , diretora do programa de educação e defesa da prevenção de agressão sexual, para investigar a literatura existente sobre o impacto dos determinantes sociais na saúde e no bem-estar de estudantes universitários, com foco na identificação de fatores que podem influenciar o desempenho acadêmico, a saúde mental e a qualidade de vida em geral. Utilizando teorias e conceitos sociológicos e modelos de saúde pública, Martinez e Muhagachi exploraram como o Goshen College pode aproveitar os determinantes sociais da saúde como uma estrutura para sistemas de apoio estudantil.

---

Tópico de pesquisa: modelos teóricos de jogos de poder, cooperação e alocação de recursos

Zeynep (Sude) Aytekin , uma estudante turca do terceiro ano de Ciência da Computação, trabalhou com David Housman , professor de matemática, para desenvolver um modelo matemático de um cenário, definir propriedades de justiça ou regras de engajamento, sugerir conceitos de solução, determinar soluções para sua situação específica e fornecer interpretações apropriadas.

---

Tópico de pesquisa: Documentários em destaque sobre Goshen

Silas Immanuel , um estudante do último ano de produção cinematográfica, vindo da Índia, e Isabel Massud , uma estudante do último ano de produção cinematográfica, vinda do Brasil, estão trabalhando com Kyle Hufford , professor associado de comunicação, para criar um documentário de curta-metragem sobre a história local de Cora Dale, uma professora e musicista de sucesso que passou a maior parte de sua vida adulta em uma instituição psiquiátrica.

---

Tópico de pesquisa: Eli Hochstedler da GC e serviço PAX

Emily Strzelecki , estudante de História do último ano, de South Bend, Indiana, e Sarah Mast , caixa e assistente de contabilidade, processaram a documentação original do ex-aluno e ativista da GC, Eli Hochstedler, fazendo um inventário de todos os materiais de sua coleção, digitalizando cópias e descobrindo as melhores práticas para preservar as coleções para uso futuro.

---

Tema de pesquisa: um experimento natural sobre retirada de águas subterrâneas

Kevin Liddell , um estudante de física do último ano de South Bend, Indiana, Drew Hackman , um graduado em física de 2024 de Bethesda, Maryland, e Paul Reimer , professor de física, observaram o armazenamento de água e conduziram um estudo de agrupamento de regiões agrupadas por maiores e menores mudanças no armazenamento de água durante um período de impacto econômico da COVID-19, identificando as características comuns dos agrupamentos resultantes.

---

Tópico de pesquisa: o uso de minirhizotrons para estimar a renovação radicular

Maija Short , estudante do último ano de Ciências Ambientais e Marinhas de Goshen, e John Mischler , professor associado de sustentabilidade, instalaram minirizotrons em pradarias para observar o crescimento das raízes em resposta aos efeitos do fogo e do pastoreio, coletando o solo dessas instalações de minirizotrons, juntamente com varreduras ópticas das raízes.

---

Tema de pesquisa: resultados e avaliação do programa de mentoria para docentes

Fernando Daza , estudante de Administração e Estudos de Paz, Justiça e Conflito (PJCS) de Olathe, Kansas, e Jody Saylor , diretora de desenvolvimento docente, pesquisaram como o programa de mentoria para novos professores influencia a retenção, a satisfação e o senso de pertencimento. Daza analisou dados de pesquisas realizadas ao longo de cinco anos e realizou entrevistas individuais com os participantes. A pesquisa resultou em recomendações para a continuidade e expansão do programa de mentoria, bem como para a alteração de alguns aspectos a fim de sanar as lacunas identificadas.

---

Tópico de pesquisa: as cosmologias e as relações terrestres da Fortaleza Apache

Arleth Martinez , estudante do último ano de Serviço Social, de Goshen, e Kendra Yoder , professora de Sociologia, desenvolveram questões de pesquisa sobre as cosmologias Apache e as relações com a terra a partir dos esforços de defesa e das experiências de vida dos membros do Apache-Stronghold. O Apache-Stronghold é uma organização comunitária sem fins lucrativos com o propósito de desafiar a colonização em curso dos locais sagrados Apache, defender a liberdade religiosa indígena e construir comunidade por meio do engajamento cívico.

---

Tópico de pesquisa: buscando a classificação de sustentabilidade STARS da GC

Joyce Daliya , uma estudante indiana do terceiro ano de enfermagem, e Dan Barwick , coordenador de sustentabilidade, trabalharam com o STARS, um sistema de classificação desenvolvido para avaliar instituições de ensino superior em relação aos seus esforços de sustentabilidade e atribuir valores em pontos a vários aspectos da faculdade, a fim de quantificar esses esforços.

---

Hickory Scholars Verão 2024

Tema de pesquisa: recursos educacionais baseados na natureza para professores do ensino fundamental

Luisa Dutchersmith , aluna do último ano de Pedagogia, sob a orientação de Carla Gull , professora associada de Sustentabilidade e Educação Ambiental, criou um conjunto de recursos para ajudar professores do Ensino Fundamental a envolver seus alunos de forma criativa, seja nas dependências da escola ou em centros de natureza próximos. Esses recursos incluem um currículo e um guia de planejamento para professores. Ela também tem conduzido uma série de oficinas lúdicas para famílias interessadas, com um tema diferente a cada semana.

---

Tópico de pesquisa: rastreamento e estudo das tartarugas de Blanding

Mia Yoder , estudante do último ano de Ciências Ambientais e Marinhas, de Milwaukie, Oregon, está trabalhando com Jason Martin , diretor executivo do Merry Lea Environmental Learning Center, dando continuidade a um projeto de vários anos que pesquisa a população da tartaruga-de-blanding, uma espécie ameaçada de extinção no estado. Este trabalho envolve a captura temporária de tartarugas, a coleta de dados sobre sua saúde e o uso de transmissores de rádio para rastrear o movimento de algumas delas pela paisagem, auxiliando e ampliando a compreensão dos hábitos de uso da terra dessas tartarugas raras, bem como suas potenciais vulnerabilidades.

---

Tópico de pesquisa: monitoramento de populações de pássaros em Merry Lea

Jill Yoder , estudante de ciências ambientais e marinhas de Harrisonburg, Virgínia, trabalhou com Carol Good-Elliott , educadora em ciências ambientais, e Jonathon Schramm , professor de sustentabilidade e educação ambiental, em dois projetos relacionados, ambos focados no monitoramento de populações de aves em Merry Lea. Uma vez por semana, Good-Elliott trabalhava com uma pequena equipe para capturar aves canoras com redes de neblina, a fim de monitorar sua saúde e sucesso de nidificação. Além disso, ela analisou outras maneiras possíveis de monitorar aves de forma eficiente em uma gama mais ampla de habitats em Merry Lea e está testando vários desses métodos para possível adoção futura.

---

Tópico de pesquisa: investigando ecossistemas de pradaria

Aaron Yeakey , estudante do último ano de enfermagem, e Maija Short , estudante de ciências ambientais e marinhas, ambos de Goshen, trabalharam com John Mischler e Jonathon Schramm em um projeto de pastoreio em pradarias que estuda os efeitos da queima controlada e do pastoreio manejado nas comunidades vegetais e na dinâmica do solo. O trabalho deles envolveu uma combinação de estudos de solo (coleta em campo e análise em laboratório), monitoramento da comunidade vegetal e manejo diário do gado em uma das pradarias restauradas em Merry Lea.