Estamos na encruzilhada do contexto e do chamado.
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Orientados para o Amor: Uma Visão Contemporânea para a Formação da Fé no Goshen College
Junho 10 2025
Este artigo apareceu originalmente no Primavera / Verão 2025 edição do The Bulletin.
Em janeiro de 2025, o Reitor Stoltzfus escreveu um white paper oferecendo uma visão contemporânea para a formação religiosa no Goshen College. Enraizado em nosso compromisso com a centralidade em Cristo e em nossa tradição de fé anabatista-menonita, o documento explora como podemos navegar fielmente em um cenário cultural e institucional em constante mudança, ao mesmo tempo em que aprofundamos nossas práticas de fé. Este é um breve resumo do artigo mais longo, com reflexões e recomendações. Leia o white paper completo aqui.
By Rebecca J. Stoltzfus '83, Presidente do Goshen College
Como uma comunidade de aprendizagem baseada na fé, o Goshen College tem um compromisso inabalável com nossos valores fundamentais, incluindo a centralidade em Cristo, e com nossa tradição menonita. Atualmente, também enfrentamos desafios devido a uma série de fatores, tanto internos quanto externos:
- Mudanças demográficas associadas à imigração e às taxas de natalidade.
- Mudanças nos valores geracionais, moldadas em parte pela tecnologia e pela pandemia.
- Corrosão da confiança nas igrejas e no ensino superior.
- Estruturas simplificadas em nossa denominação e faculdade.
- A ascensão do nacionalismo cristão.
Desigualdades sociais persistentes.
Estamos na encruzilhada do contexto e do chamado.
Com base em pesquisas, escrituras, nas vozes dos membros do Goshen College e na compreensão menonita do caminho de Jesus, este documento busca fornecer uma visão e uma estrutura contemporâneas para a formação da fé no Goshen College. Após revisar nossas expressões atuais de Cristocentrismo, o documento aborda uma série de questões sobre por que e como o Cristocentrismo continua essencial para o Goshen College, e como a formação da fé pode se tornar mais vibrante à medida que nos tornamos mais multiculturais. Nossos adorados rituais e expressões também nos apontam para diversas passagens bíblicas focais nas quais podemos buscar luz e orientação específicas.
Como educadores e companheiros nos terrenos diversos e desconhecidos que a vida apresenta, oferecemos mapas metafóricos que nos ajudam a nos orientar em direção à vida em Cristo, que é amor. Propomos uma estrutura para esclarecer o significado da centralidade em Cristo como nosso valor fundamental e para concentrar nossas intenções sobre a formação da fé em todos os aspectos da vida no Goshen College. Em resumo, a estrutura afirma que em Cristo somos:
- Amado: Experimentar em nossos corpos e almas o que é ser amado de forma única e tratado com dignidade.
- Empoderados: chamados e libertados para participar da vida abundante e contínua do Corpo de Cristo.
- Aprendizado: Buscar com paixão e humildade, confiando que Deus revela e abraça tudo o que é verdadeiro.
- Praticando o amor em ação: Seguindo o caminho de Jesus.
O artigo conclui com aspirações e recomendações sobre como podemos incorporar a autêntica centralidade em Cristo no contexto do Goshen College hoje. Leia e junte-se a nós nesta conversa comunitária contínua.
“Mais do que uma fábrica de mentes”
Esta coluna presidencial foi publicada originalmente na edição de primavera/verão de 2026 do Boletim.
O que mais um professor pode fazer?
Nenhuma disciplina, isoladamente, define melhor o compromisso do Goshen College com a educação em artes liberais do que a aula de Belas Artes de Mary Oyer, introduzida pela primeira vez em 1945.
Até nos encontrarmos novamente
Minha ligação profissional com o Goshen College começou em 1988, quando o professor emérito de Sociologia J. Howard Kauffman me contratou como assistente de pesquisa para seu trabalho sobre as crenças e os padrões sociais dos menonitas norte-americanos.